دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران (IUMS ) یکی از برترین دانشگاه‌های علوم پزشکی در ایران می‌باشد. این مرکز در سال ۱۳۵۲ در تهران تاسیس گردید. همانطور که میدانید دانشگاه علوم پزشکی بر اساس آخرین رتبه‌بندی پایگاه تایمز –Times Impact Ranking– در سال ۲۰۲۰ عنوان دومین دانشگاه برتر علوم پزشکی کشور را به خود اختصاص داده است.

در حال حاضر این مرکز شامل ۹ دانشکده آموزشی به همراه ۱۸ بیمارستان و مرکز آموزشی درمانی بوده که در آن بیش از ۷۲۰۰ دانشجو در حال تحصیل و همچنین ۹۸۰ استاد در آن مشغول به فعالیت می باشند. تاکنون ۵۹۳۵ مقاله علمی داخلی و ۲۰۹۸۰ مقاله بین المللی از این مرکز در نشریات و همایشهای داخلی و خارجی منتشر شده است.

این دانشگاه در تهران – بزرگراه همت – جنب برج میلاد واقع شده است.

رشته های دائر در مقطع کارشناسی پیوسته دانشگاه علوم پزشکی به این ترتیب می‌باشد:

۱) پرستاری

۲) مامایی

۳) فیزیوتراپی

۴) اعضا مصنوعی

۵) کاردرمانی

۶) گفتاردرمانی

۷) شنوایی ‌شناسی

۸) بینایی سنجی

۹) مدیریت خدمات بهداشتی درمانی

۱۰) کتابداری و شاخه پزشکی

۱۱) فناوری اطلاعات سلامت

۱۲) علوم آزمایشگاهی

۱۳) رادیولوژی

۱۴) اتاق عمل

۱۵) هوشبری

لیست رشته‌های کارشناسی ناپیوسته:

۱) علوم آزمایشگاهی

۲) رادیولوژی

۳) اتاق عمل

۴) هوشبری

۵) بهداشت عمومی

۶) بهداشت حرفه‌ای

۷) بهداشت محیط

افتخارات دانشگاه علوم پزشکی!

در سال ۲۰۱۹ میلادی، این دانشگاه رتبه اول کشوری و ۴۱جهان و در سال۲۰۲۰، رتبه اول کشوری و نیز ۵۵ جهان را به خود اختصاص داده‌ است، همچنین بر طبق جدید ترین آمار نظام رتبه بندی دانشگاه های جهان تایمز، این دانشگاه حائز رتبه ۹ کشوری شد و پس از مشهد و تهران ، سومین دانشگاه علوم پزشکی کشور است.

مهاجرت پذیری

همانطور که میدانید دانشگاه مبدأ انتخابی باید با توجه به دانشگاه مقصد باشد چرا که اخذ پذیرش در دانشگاه مبدأ با مشکلات بیشتری همراه باشد پس اگر قصد جدی برای اپلای دارید و دانشگاه مبدأ هم برایتان مهم است حتما این موضوع را مدنظر قرار دهید.

آخرین رتبه قبولی رشته های متنوع این دانشگاه در جدول زیردرج شده است:

دوره TTC یا Teacher Training Course دوره هایی  برای آماده سازی افرادی که از سطح خوبی از زبان انگلیسی برخوردارند  طراحی شده تا آن ها را برای تدریس زبان انگلیسی آماده کند. دپارتمان زبان دانشمندان جوان یکی از برگزار کننده های دوره های  TTC است که در انتهای دوره مدرک معتبر به شما ارائه می کند. اگر جزو کسانی هستید که نیاز به شناخت دوره TTC دارید در ادامه این مقاله همراه ما باشید.

TTC برای چه کسانی مناسب است؟

این دوره برای کسانی طراحی شده است که  تسلط کافی به زبان انگلیسی دارند و قصد دارند این زبان را تدریس کنند. در دوره  TTC زبان آموز می‌تواند در مورد روش‌های آموزشی مدرن، راهنمایی‌های مختلف، تکنیک‌های آموزشی و موارد دیگری را بیاموزد. علاوه بر این، این دوره همچنین به شما ایده‌های منحصر به فردی برای ایجاد یک مدل جدید و رویکرد خاص برای مشارکت دادن دانش آموزان در کلاس و هنگام مطالعه ارائه می‌دهد.

معلمان مبتدی و یا با تجربه

برای افرادی با سطح انگلیسی B1 و بالاتر

معلمان سطح ابتدایی، متوسطه یا پیشرفته

اساتیدی که می خواهند دانش آموزشی خود را اثبات کنند

افرادی که به گواهینامه بین المللی معتبر نیاز دارند

مزیت دوره TTC چیست؟

در کلاس های TTC بر روی چندین مهارت زبان آموزان تمرکز می شود که عبارتند از:

آگاه سازی دانش زبان آموزان از روش های نوین تدریس

برگزاری دمو برای شناخت بیشتر توانایی های زبان آموزان و کاهش استرس زبان آموزان در برگزاری یک کلاس

دانستن استراتژی های و تکنیک های لازم برای ارتقا سطح علمی زبان آموزانی که قصد شرکت در دوره های مختلف مانند آیلتس را دارند

مرور روش های تدریس (methodology)

چگونگی تدریس مهارت های چهارگانه (Reading, Listening, Writing, Speaking)

آموزش تفاوت تدریس در کلاس های گروهی و خصوصی

آموزش تدریس با استفاده از زبان بدن (body language)

نحوه تدریس با کمک بازی و ابزار کمک آموزشی

آموزش تدریس خلاقانه برای ارتقا سطح کلاس و تقویت خلاقیت های زبان آموزان

مهارت هایی که بعد ار گذراندن این دوره یاد می گیرید!

دوره ی آموزشی TTC در موسسات مختلف در بعضی از سرفصل ها به صورت متفاوت تدریس می شود ولی عموما یک چهارچوب و قالب خاصی دارد که همه ی موسسات آموزشی معتبر می بایست از آن پیروی کنند.از جمله مهارت هایی که در این دوره ها می آموزید می توان به موارد زیر اشاره کرد:

آشنایی با محیط و نحوه مدیریت کلاس

آشنایی و شناخت روش های نوین تدریس

کم کردن استرس در برگزاری یک کلاس آموزش زبان انگلیسی به دلیل برگذاری دموهای فراوان

نحوه ایجاد انگیزه و علاقه در رنج سنی کودک و نوجوان

آموزش قدم به قدم تدریس هر بخش

(vocabulary, Reading, Listening, writing, pronunciation, Grammar)

نحوه برقراری ارتباط با زبان آموزان در رده های سنی مختلف

آموزش برگزاری یک کلاس هیجان انگیز و جلوگیری از خسته کننده شدن کلاس

نحوه ایجاد انگیزه و علاقه به خصوص در کودکان و نوجوانان

آموزش عبارات و زبان تدریس در کلاس (Classroom Language)

طرز صحیح  ویرایش غلط ها ،اصلاح و و خطا های گفتاری زبان آموزان

چگونگی آموزش زبان به کودکان و نوجوانان در قالب بازی و سرگرمی

این کلاس ها می تواند شما را به این قابلیت ها و مهارت های کاربردی در امر آموزش برساند.

پس از گذراندن این دوره آمادگی لازم جهت شرکت در آزمونهای آیلس، تافل و… را خواهید داشت. همچنین با اخذ این مدرک معتبر می توانید در هر آموزشگاهی که خواستید شروع به تدریس کنید بدون آنکه نیاز باشد حتما رشته دانشگاهیتان زبان انگلیسی و متعلقاتش بوده باشد.

پرورش اساتید زبان حرفه ایی از وظایف ما در برگزاری دوره TTC می باشد. دانشمندان جوان به همراه اساتید مجرب در این حوزه این امکان را برای شما فراهم می کند تا پس از گذراندن این دوره و کسب مدرک معتبر وارد حیطه تدریس شوید!

در پایان این مرحله انتظار می‌رود بتوانید اولویت‌های نوشته شده خود را به اهداف مشخص و عملی تبدیل کنید.

چرا اهداف تعیین کنیم؟

ورزشکاران حرفه‌ای، کارآفرینان موفق و دانشمندان در همه زمینه‌ها اهداف تعیین شده دارند. تعیین اهداف به شما دید طولانی مدت و انگیزه کوتاه مدت می‌دهد. این کار شما را متمرکز می‌کند! همچنین به شما کمک می‌کند تا وقت و منابع خود را سازماندهی کنید تا بتوانید از زندگی خود نهایت استفاده را ببرید.

با تعیین اهداف واضح و مشخص، می‌توانید دستیابی به آن اهداف را بسنجید. پیشرفت رو به جلو را در آنچه که قبلاً بودید مشاهده کنید. همچنین نوشتن اهداف اعتماد به نفس شما را افزایش خواهد داد، چون توانایی و شایستگی خود را در رسیدن به اهدافی که تعیین کرده‌اید تشخیص می‌دهید.

متخصصان علم هدف‌گذاری و موفقیت می‌دانند مغز یک ارگانیسم هدف طلب است. هر هدفی را که به عنوان اولویت به ضمیر ناخودآگاه خود هدایت کنید، مغز در واقع شروع به جستجوی اطلاعات، یافتن منابع، فرصت‌ها و راه‌های دیگر برای دستیابی به “خواسته” های شناسایی شده شما می‌کند. اما برای درگیر کردن مغز، هدف باید خاص و قابل اندازه‌گیری باشد.

برای نوشتن هدف‌ها براساس اولویت‌ به دو نکته لازم است توجه کنید:

۱.نتیجه‌ای که می‌خواهید بدست بیاورید.
۲.زمانی را که می‌خواهید صرف کنید تا به آن نتیجه‌ی خاص برسید.

یکی از معروف‌ترین ابزارهای هدف‌گذاری S.M.A.R.T است. در این نوع هدف‌گذاری هدف‌هایی را می‌نویسیم که اختصاصی، قابل اندازه‌گیری،قابل دستیابی،مرتبط و زمان‌بندی شده باشند.

۱. اختصاصی

هرچه اهداف شما مشخص‌تر باشند، شانس بیشتری برای دستیابی به آن ها دارید. به عنوان مثال، به جای اینکه بگویید می‌خواهم در ساحل زندگی کنم، بگویید، “من می‌خواهم در یک خانه چهار خوابه با سه دستشویی در ساحل یک شهر زندگی کنم.”

۲. قابل اندازه‌گیری

اهداف باید قابل اندازه‌گیری باشند. آیا می‌توانید نقاط عطفی را برای رسیدن به موفقیت خود مشخص کنید؟ در غیر اینصورت، تشخیص اینکه در مسیر هستید یا خیر دشوار خواهد بود.

۳. قابل دستیابی

آیا من حاضر هستم فداکاری‌های لازم را برای رسیدن به این هدف انجام دهم؟ اگر پاسخ منفی است، پس هدف شما باید دوباره تعریف شود.

۴. مرتبط

هدف مربوطه هدفی است که شما به آن اهمیت دهید و اولویت شماست. از خود بپرسید که واقعاً چه می‌خواهید. فقط به این دلیل که افراد دیگر چیزهای خاصی می‌خواهند، به این معنی نیست که شما هم باید این کار را انجام دهید.

۵. زمان‌بندی شده

بدون برنامه و چهارچوب زمانی بودن هدف، محکوم به محقق نشدن هستند. خیال‌پردازی درباره آینده آسان است، اما اگر اقدامی نکنید هرگز به آنجا نخواهید رسید. اطمینان حاصل کنید که هر هدفی که تعیین کرده‌اید زمانبندی شده است. اگر از جدول زمانی خود عقب باشید، همیشه می‌توانید دوباره زمان تنظیم کنید.به این منظور میتوانید از تکنیک های یادگیری سریع استفاده کنید.

نمونه:

اولویت: پیشرفت در زبان انگلیسی

هدف اسمارت: من برای پیشرفت در روخوانی انگلیسی تا سطح B1، هر روز تا پایان تابستان به مدت ۲۰ دقیقه متن انگلیسی سطح A2 از کتاب X می خوانم.

اختصاصی: روخوانی انگلیسی سطح A2

قابل اندازه‌گیری: رسیدن به سطح B1

قابل دست‌یابی: روزی ۲۰ دقیقه از کتاب مشخص متناسب با سطح فعلی فرد

مرتبط: با اولویت مرتبط است و مربوط به یکی از مهارت‌های زبان

زمانبندی شده: ۲۰ دقیقه در روز تا پایان تابستان (سه ماه)

در طراحی سوالات کنکور و یا حتی آزمون های آزمایشی ممکن است طراحان حیله های مختلفی را به کار ببرند تا دانش‌آموز را گیج یا دچار استرس کنند! در این مقاله چند مورد را مورد بررسی قرار می دهیم.

سبک جدید سوالات!

🔹 بعضی وقت ها کلا سبک جدیدی از سوالات را وارد یک درس خاص می کنند! به طور مثال از سال ۹۴ به طور ناگهانی سوالات چند موردی به دروس تخصصی اضافه شد! یا تغییر سبک سوالات تاریخ ادبیات که در چند سال اخیر شاهد آن بوده ایم.
خلاصه گاهی یک تیپ سوال جدید که دانش‌آموز تا به حال با آن روبه رو نشده است می گذراند تا کسانی که مدیریت آزمون را بلد نیستند در صورتیکه قبلا نمونه‌ آن را ندیده اند روی این سوالات گیر کنند! باید تا جایی که امکان دارد هنگام خواندن دروس به این فکر کنید که ممکن است چه سبک جدیدی از سوالات را در این مبحث بیاورند! به عنوان مثال شاید امسال برای عربی هم مانند زبان سوالات کلوز تست اضافه شود!

سوالات سخت پشت سر هم!

🔹گاهی اوقات همه سوالات سخت یک درس را پشت سر هم قرار می دهند! این کار باعث می شود دانش‌آموزی که نتواند خودش را مدیریت کند،روی سوالات گیر کند و زمانش هدر برود در حالیکه احتمالا سوالات آسان در ادامه بوده و آن ها را از دست داده است.

سوالات غلط!

🔹در کنکور سال های مختلف سوالاتی بوده که چه عمداً و چه سهواً غلط بودند و بعد از کنکور نیز حذف شده اند!گاهی نیز سوالات اشتباهی را می گذارند تا افرادی که مدیریت آزمون را بلد نیستند روی این سوالات توقف کرده و زمان خود را از دست بدهند.

سوالات طولانی اما راحت!

🔹و در نهایت گاهی در مباحث آسان صورت سوال را انقدر طولانی می کنند که دانش‌آموز با دیدن چهره طولانی سوال کلا بیخیال آن میشود! در بعضی سوالات نیز اطلاعاتی ذکر می کنند که در حل سوال هیچ تاثیری ندارد!